来·趣·自由

今天是柏林墙被推倒20周年纪念日。

20年前的今天，东德人民为了民主自由，终于将屹立了28年的柏林墙推倒。昨晚也看了凤凰卫视关于柏林墙被推倒的节目，对这段历史又有了更深的了解。

历史告诉我们，所有阻隔民众自由思想的高墙都会有倒塌的那一天，我一直在期待！

看到网友分享的艾青的一首诗，也分享之。

《墙》--艾青

一堵墙，像一把刀
把一个城市切成两半
一半在东方
一半在西方

墙有多高？
有多厚？
有多长？
再高、再厚、再长
也不可能比中国的长城
更高、更厚、更长
它也只是历史的陈迹
民族的创伤

谁也不喜欢这样的墙
三米高算得了什么
五十厘米厚算得了什么
四十五公里长算得了什么
 
再高一千倍
再长一千倍
又怎能阻挡
天上的云彩、风、雨和阳光？
又怎能阻挡
飞鸟的翅膀和夜鶯的歌唱？
又怎能阻挡
流动的水与空气？

又怎能阻挡
千百万人的
比风更自由的思想？
比土地更深厚的意志？
比时间更漫长的愿望？

这些天，工厂在搬家，所以一直没有更新。

很久没有干体力活了，当了一个星期的搬运工，人还真受不了，右胳膊的肌肉都有点儿拉伤，正在恢复中。

现在，总算能从坐在办公室里更新博客了。。。。。。

昨天，2009年10月18日，和楼下的车友秋喜一起骑行至平湖生态园，观看首届平湖自行车公开赛。

来回60公里，对我这个技术不过关，很少骑车的新人来说，能骑完全程，已经非常不错了。唯一遗憾的是去的路上由于车速太快，没控制好，受了点小伤，主要还是技术不过关啊！但是,此行让我长了不少见识,受益非浅啊!

以下是从磨房偷来的赛场PP，是不是很帅？

平湖生态园大门口 ↑

临时搭建的台子 ↑

人气还是比较旺的 ↑

俯冲,老帅了~ ↑

这种比赛摔跤是常事儿 ↑

冲啊!!! ↑

单车已入手半月，除了试车和采购必要的装备以外，也在不断地吸收有关单车运动的知识。

以下的视频很好用，做个保存，以备后用。

    这是一节更令我震撼的课，这堂课简直就是实战部署，原来，中美之间过去的较量，面对的就是通过这样的教育训练出来的对手！我把这节课的笔记整理出来与大家分享，希望我们反思、改进我们的大学教育，否则，我们的差距就不是一点点的问题。深为忧虑！
    这节课是晚上7点开始的，小班，总共只有12个学生，属于边讨论边上课的，上课的教授是美国前助理副国务卿Susan Shirk女士，她是研究中国问题的资深专家，有名的“中国通”，主要是从政治角度来看研究中国。她写过四本与中国有关的书，最新的一本是 “China:Fragile Superpower”即《中国：脆弱的超级大国》。从书名可以看出来，她的书让国内领导人非常不爽。
    Susan Shirk与中国有较深渊源。1971年，Susan Shirk作为美国研究生访问团的一员第一次到中国，受到周恩来总理的接见。也许，这是她对中国产生浓厚兴趣的一个开始。她对中国了解较深。吴老先生给我 介绍了她的一件轶事：在跟中国的一次谈判中，她要求所有成员的衣服都必须自己洗，不能送出去洗，给中国一种随时要撤离的印象，在心理上给中国代表施压。
    而真正让我感受到她的厉害的，是她的课，她讲的是中美关系（博弈）：
    她让学生记住两点：
    1）中美关系的一个重要点：台湾。
    2）中国追求的目标，有特殊性，并非像美国那样真正意义上的国家利益，还有面子，有些时候，面子的分量很重。
    她这样要求学生：
    1）分成四组，两组代表中国，对中国政府提建议，并说出如何具体操作（即如何对付美国）；两组代表美国，对美国政府提出建议，并说出如何具体操作（如何对 付中国）。这两方四个小组都必须谈及台湾问题，因为台湾问题是中美之间持续的问题。然后，可以选择从经济、宗教、气候等等具体的关系谈起。讨论的时候，视 野要开阔，别受局限。
    这是真正意义上的实战。
    2）每个小组须写出10页的文章，详细阐述自己的观点。她要求每个人都为这个项目做贡献，多付出，多阅读，发挥团队精神。接着，Susan Shirk推荐了几本书，然后，希望同学们为了寻找到最佳方案，阅读、查找更多的书籍、参考文献等。
    3）每个小组都必须对台湾问题进行研究和探讨。
    Susan Shirk对中美关系中的台湾牌，看得何等重要，运用得何等娴熟，由此可见一斑。
    Susan Shirk提出，如果哪个小组率先交文章，她会给奖励，后来自由发言的时候，有同学问给的是什么奖励。Susan Shirk笑着说还没有想好。
    然后是讨论。Susan Shirk出了几个题，第一个是，美中关系为何重要，又为何难以处理好？我大致记得几位同学的回答：制度问题、民主冲突、决定政策的机制不同等等。
    Susan Shirk做了补充，其中一句比较有意思，我记得非常清楚：“美国和中国都认为自己是世界上最重要的国家，都自我感觉良好。所不同的是，中国领导人比较满足于自己的权力，没有兴趣让别的国家去仿效它，以维持权力的稳定和安全为核心，而美国觉得自己的制度最好，希望全世界都仿效它。”
    Susan Shirk对中国的批评我不在此处列举，以免这篇文章被无辜屏蔽。她讲的经济方面的问题却非常值得一提，这是她对中国最满意的地方——Susan Shirk多次提到：“中国就像一个银行家，对美国慷慨提供经济援助，这会促进美中关系。”她提到中国大量购买美国国债，这是我印象中，她对中国最正面的评价，但我心里却说不出来的难受。
    同时，Susan Shirk认为中国不可能在经济上对美国构成威胁。她认为，中国与当年的日本不同，两个经济体是各自独立的，更多的是互补关系。
    Susan Shirk曾担任美国政府的中国问题顾问，在奥巴马组阁以前，她被媒体评论为担任美国驻华大使的人选之一，其观点对美国的对华政策有着非常重要的影响，然 而，即便这样一个有影响力的人物，在上课的时候，表现得非常敬业和专注。离职即平民，在美国，自由平等之深入人心，真的很令人羡慕。
    我必须要强调的是，San Diego大学，确切地说，是加州大学San Diego分校，在美国大学的排名中，大致位居100名附近（现在有上升），并非名校，即使这样一个学校，其教学理念依然令我非常震撼。2007年，北大 建设五星级宾馆的新闻引起一片争议，而当年中国科学评价研究中心发布的“世界一流大学竞争力排行榜”，前400名中，中国大陆地区仅占8所，排名最靠前的 北京大学排在第192位，清华大学排在196位。
    我不知道这算不算差距。
    如果算，这绝不是全部，因为，还有更深的诸如体制、制度等方面的因素。
    10月1日晚上，在中国庆祝国庆的时候，San Diego大学四名研究中国问题的资深专家，联袂做了一场演讲（见下图），四人分别从四个角度对中国问题进行了剖析。听课的不仅有学生，还有白发苍苍的老 人。吴老先生夫妇、Susan夫妇也都去了。美国的大学是比较开放的，其课程安排都挂在网上，像这样的讲座，附近的市民有兴趣的也可以去听，这样的大学才 是真正意义上开启民智的场所。
    在美国，对大学功能的排列，位居第一位的是“社会批判”的功能，不媚权，不依附于政治。为了确保做到这一点，“美国大学教授联合会（American Association of University Professors）”（简称AAUP）促成了教授终身制制度的确立，强调教授作为教师和学者有权自由发表言论，除非不称职或有道德缺陷，教师的职位必 须得到保证。美国人认为，学术自由是大学得以存在的必要前提，教授只要能够胜任教学工作，同时坚持中立的原则，可以不受其他任何限制。
    也因此，美国的大学很多时候并不和美国政府保持一致，比如，“20世纪60年代的民权运动和反战高潮无一不在高校风起云涌”。美国大学虽然未必和美国政府保持一致，却与美国的国家利益保持一致。这听起来别扭，却是事实。
    美国的教育是人性化的，是与实践结合很紧的，是充满乐趣的享受型的教育，这样的教育对孩子不再是摧残，而是一种吸引和磨砺。所以，我将来也打算送孩子去美国读书。
    从美国回来后，不知怎的，紧迫感变得非常强，仿佛有一只无形的鞭子敲打着自己，得空就读书、查阅资料，但是，我也知道，一切皆有定数，很多努力或许是徒劳的，一些实话也会令一些人非常不快，但不管怎样，我牢记爷爷的话，为了故乡芬芳的泥土，永不放弃。

#本文来源：http://shihb.blog.sohu.com/134025404.html

    美国因何而强大？
    这是许多人心中的谜团。
    这次美国之行，在美籍华人吴隆、Susan等的引荐下，我近距离接触了美国的大学教育，为那种自由交流构筑起来的享受型教育而震撼。
    从洛杉矶驱车两个多小时，到达了San Diego（汉译：圣迭戈或圣地亚哥），据朋友介绍，圣地亚哥大学属加州第三大学，近年来排名上升较快。该校国际生（美国以外国家的学生）的比例为2%。
    我运气比较好，正好赶上学校开学，我上了Barry Naughton（巴瑞·诺顿）教授的第一节课。Barry Naughton教授是美国研究中国经济问题的著名专家，其观点对美国政府有着较大影响，著有The Chinese Economy（该书也是美国一些大学的中国经济教材）等多部著作。
    Barry Naughton在开讲时，谦虚地说：“今天，中国学者时寒冰先生来听课，我非常不好意思，我讲15分钟，请他为大家做个演讲。”然后，他转向我，“这样安排会不会让你为难？”这个开局让我很意外，我赶紧说：“我是来学习的，非常希望分享教授的研究成果，到后面我再讲点吧。”Barry Naughton说：“那好吧，我先讲点有趣的东西。”
    当他打开PPT开讲的时候（下图一、二背景中的PPT即是其中一页），我吃了一惊。新学期第一课，他讲的竟然是次贷危机后的中国经济，讲了中国应对危机所采取的措施，及这些措施可能带来的影响。Barry Naughton用了“赌”这个词。他说：“目前来看，中国赌赢了，中国经济在复苏。”但是，他认为，中国救市措施过猛，造成了非常大的隐患。并且，他认为，这种猛药催生出来的经济增长的可持续难以维持，他预计，2020年以前，中国经济增速将逐步下滑……
    接下来本来是互动的环节，但Barry Naughton把剩下这1个小时的时间给我演讲了。
    由于Barry Naughton讲的都是最新内容，下面听课的学生都非常认真。这些学生分别来自美国、中国、日本、韩国、印度等国。
    我认为，这一点是非常值得中国的大学教育借鉴的，当老师们拿着他们自己都认为严重过时的教材宣讲时，听课的学生是不可能有兴趣的。我个人认为，中国的小学、初中教育虽然以应试为主，缺少与实践的结合，有诸多缺陷（见我的一篇旧文《中美差距从儿童就已拉开》 ），但是，毕竟还是打下了坚实的基础，如果大学教育能够多一些交流和实践，就能弥补不足，迅速赶上去。遗憾的是，在最关键的大学教育，中国却几乎是放弃 了。很多学生厌学，忙于谈恋爱等事务，而我在美国San Diego大学的几天，感受到的最震撼的，是学生浓厚的学习热情，他们积极提问、发言，与老师交流、互动，这样的学习环境，你不想学都难。
    同样感到震撼的，是教师们的敬业精神。在刚入校的时候，一位50来岁的教师热情地向我介绍学校的情况，谈到与学生们在一起的时光，她眼睛里闪耀着幸福的亮 光，那是一种发自内心的幸福和快乐，而这一切的一切，都源于两个字“敬业”。在美国的日子里，我接触过许多行业的人，他们共同的特点是敬业和满足感。如果 找寻美国强大的根源，这是非常重要的一个因素。
    我问一位毕业于国内一所著名大学到San Diego大学读硕士的同学，国内的大学教育与美国有什么区别。她的问答是：“国内的教育枯燥，这里的学习氛围好，让人喜欢。”她用“enjoy”来表达自己在这里的学习感受。
    如果愿意学，学校会提供很多的学习机会，这对学生的影响是非常直接的。国内的一些学生，一旦到国外的大学留学，很快就能脱颖而出，但学成后绝大部分留在了国外。如果国内给他们这样的氛围，能培养出多少优秀的人才啊！
     大学教育是冲刺阶段，在美国，小学玩着学、中学慢步走、大学快跑，从婴儿到健将。国内则是小学、中学玩命跑，大学玩着学，这种萎靡的状态令人揪心！亲历美国的教育，让我感受到了差距，也感受到了紧迫感和压力。
    Barry Naughton讲完次贷危机下的中国经济之后，我做了一个有关中国经济发展趋势的演讲，结束时，我说：“无论是学习还是做研究，都要保持基本的良知和立场，而不是基于某种利益；无论何时，都要坚守正义和最起码的道德底线。希望大家多关注和研究中国经济，给中国提出批评和建议，帮助中国。国外的批评和建议，更容易影响中国的决策者，促进中国经济健康发展。”演讲后，又与Barry Naughton教授和学生们进行了交流。

以下是部分图片：

图1（下图）：做中国经济发展趋势的即兴演讲。

图2（下图）：同上

图3（下图）：演讲后，与Barry Naughton教授交流。

图4（下图）：与Barry Naughton教授一起解答同学们的问题。

图5（下图）：向我介绍San Diego大学情况的老师。

图6（下图）：我特意去看了这所大学的图书馆，关于中国经济的部分，非常系统，具体到了某个市。

图7（下图）：再看一下珠海的统计年鉴。

图8（下图）：这个是按照行业分的。

图9（下图）：同样一个纺织行业，往下还分，看一下中华民国（台湾）的纺织工业统计年鉴。

#本文来源：http://shihb.blog.sohu.com/133737809.html

最近，河南安阳一彩民喜中3.6亿的新闻充斥着各大新闻媒体。据说，此新闻一出，全国彩民一片兴奋叫好声，很多彩民不远千里赶往安阳那个出了3.6亿大奖的投注站，为的就是想沾沾喜气，连在现场做报道的记者都禁不住诱惑，纷纷宽衣解带，买上几注。

当然，质疑声也不绝于耳。搞的兄弟我心神不宁，不知道信谁才好。其实，质疑声一直都有，在这个充满欺骗的国度里，什么都要质疑才行，不然你OUT了！

下面请听题：看完以上两个视频，你有何发现？有何感想？

　　By Simon Robinson
　　Friday, Oct. 09, 2009
　　申鹏/译
　　
　　诺贝尔奖的领奖台也许是世界上最强大的领奖台，因为登上这个领奖台的人，从此以后就可以获得全球的关注，并且可以和想会见的政府领导人见面。想想吧，这些成功人士可以发表自己的论点，他们的名气就是登上讲台的阶梯。
　　　　
　　这足以说明诺贝尔和平奖颁给奥巴马是一个大大的意外了。奥巴马本身已经身处世界上最有权势的地方——白宫。身为白宫的主人，根本不需要所谓的“获奖光环”来提高自己的知名度，他只要说，所有人都会听着。
　　　　
　 　诺贝尔评审会认为，“奥巴马为国际政治带来了新气象，多边外交重新赢得青睐，联合国及其它国际机构的作用得到了充分重视，他呼吁削减核武库，并致力于重 启陷入僵局的中东和平进程。很少有人能像奥巴马这样引起全世界关注，让人们期望更美好的未来。奥巴马的外交理念，是基于让世界绝大多数人和谐共处于这个世 界。我们很看重奥巴马的眼光、工作，一个没有核武器的世界。”
　　　
　　评审会说的都没错，但是请别忘了，奥巴马入住白宫只有 八个月。中东和平、无核武器的世界，都只是他的一个希望，一切的工作仅仅是刚开始。虽然评审会看中了奥巴马的这些工作计划，但是这个奖同样会给他带来很大 的压力。而他上台以来的一些“政绩”也说明了这种“对未来的期望”是多么可笑。
　　　　
　　现在，奥巴马已经是诺贝尔和平奖的获得者。总部设在伦敦的国际防止核扩散研究院的资深专家Mark Fitzpatrick说：“坦白讲，他上台还不到一年，那些策略也并不成熟，根本还没实现他所设定的目标，虽然他一直在努力。”
　　　　
　　然而，以上说法都还很克制。《时代》周刊的专栏作者Mark Halperin写道：“很长时间以来，奥巴马变成了一个象征，他的符号意义大于他的所作所为。把诺贝尔和平奖给奥巴马，会让那些批评他的人更生气，而欣赏他的人也难以真正高兴起来。”
　　　　
　　在奥巴马力争芝加哥争取奥运会举办权而失败的时候，美国的保守派就非常高兴。如今他们可能会说奥巴马获得诺贝尔和平奖简直就是一个闹剧。即使是那些中间派也会说这荣誉来得太早了吧...时机根本未到嘛...
　　　　
　　国际战略研究会的Fitzpatrick和他的同事也有同样的反应，他说：“这是真的么？看起来真像个玩笑，我想这应该是个玩笑吧？”

#文章来源：http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=534653&PostID=19373040&idWriter=0&Key=0